欧美三级日本三级少妇99,亚洲精品mv在线观看,一区二区三视频,丰满av在线,91欧美精品在线,中文字幕在线一区,国产精品国产亚洲精品看不卡

8月18日，以“人機(jī)協(xié)同催生教育新生態(tài)”為主題的“2025全球智慧教育大會”在北京開幕。離大會正式開始還有20分鐘時，主會場已經(jīng)沒了座位，后來的人只能站著聽。

不少孩子也來了。他們在場館外的智慧教育展區(qū)，體驗機(jī)器人和數(shù)字人，體驗正在發(fā)生的人機(jī)共育、人機(jī)共教、人機(jī)共學(xué)的教育新實踐。

北京師范大學(xué)校長于吉紅在發(fā)言中指出，“智能時代，教育何為”，是需要大家共同回答的時代課題、世界課題。于吉紅說，站在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵路口，高校要切實擔(dān)負(fù)起開辟教育模式，促進(jìn)教育發(fā)展變革的重要使命。高校要主動引領(lǐng)數(shù)字教育變革，全面服務(wù)人工智能與教育教學(xué)深度融合；要積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)范式，面向智能時代的需要，讓學(xué)生在真實科研場景中鍛造批判性思維與創(chuàng)新能力；要不斷探索學(xué)科交叉融合，構(gòu)建人工智能+多學(xué)科交叉融合的新范式，建強(qiáng)一批前沿新興學(xué)科、交叉學(xué)科，為破解重大科學(xué)難題、取得重大原始創(chuàng)新開辟新路徑；要持續(xù)深化教育數(shù)字合作，搭建數(shù)字教育國際研究網(wǎng)絡(luò)和創(chuàng)新平臺，共同助推全人類的教育長遠(yuǎn)發(fā)展。

教育部副部長吳巖講起了他在湖南一所特殊教育學(xué)?？吹降囊荒弧＝柚斯ぶ悄芗夹g(shù)，學(xué)校將抽象的知識以形象化的方式呈現(xiàn)，有效地提升了智力障礙學(xué)生課堂參與度、專注度與自信心，讓每一個特殊兒童得以接受更高質(zhì)量的教育?！爱?dāng)時看到這種情景，我的眼淚掉下來了。人工智能讓我們特殊教育變得不‘特殊’?！彼锌馈?/p>

吳巖表示，中國正推動人工智能深度融入教育各領(lǐng)域，實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動三年來，已帶來五大變革：改變了學(xué)生的“學(xué)”，改變了教師的“教”，改變了學(xué)校的“管”，改變了高?？蒲械姆妒?，也正在改變教育的形態(tài)。

“進(jìn)入智能時代，教育數(shù)字化不是一般的技術(shù)問題，而是影響甚至決定教育強(qiáng)國建設(shè)成敗和建設(shè)成色的戰(zhàn)略大事?！眳菐r強(qiáng)調(diào)，“中國教育系統(tǒng)正在經(jīng)歷一場深層次變革。”

聯(lián)合國教科文組織教育助理總干事斯蒂芬妮亞·賈尼尼表示，當(dāng)前出現(xiàn)了學(xué)習(xí)者過分依賴機(jī)器，將AI生成的內(nèi)容直接作為個人成果提交的現(xiàn)象，學(xué)生傾向?qū)⑺季S過程“外包”給人工智能。換言之，他們正在讓渡人類自主決策權(quán)?！斑@也迫使我們思考這樣一個關(guān)鍵的問題——教育的本質(zhì)是什么？當(dāng)人的認(rèn)知活動越來越多由機(jī)器來完成，我們必須在人工智能時代堅守教育底線?！彼f。

中國高等教育學(xué)會副會長郭新立也有同感。他指出，人工智能時代，變化的是教育形態(tài)、教育手段和教育工具，不變的是教育的使命和方向。學(xué)生心靈的培養(yǎng)以及基本認(rèn)知和解決問題能力的培養(yǎng)，應(yīng)該成為教育不能丟棄的根本。

談及人工智能如何賦能教育，科大訊飛聯(lián)合創(chuàng)始人、董事、高級副總裁聶小林表示，教育也在賦能人工智能。教育場景反哺人工智能迭代，高質(zhì)量數(shù)據(jù)與教學(xué)設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)持續(xù)優(yōu)化大模型能力，實現(xiàn)“從AI賦能教育到教育賦能AI”的共生共進(jìn)。未來已來，聶小林建議，和全球教育界同仁共建安全可控的主權(quán)大模型，保障各國教育數(shù)據(jù)主權(quán)與技術(shù)自主權(quán)；共研教育垂直大模型，提升教育適切性，助力文化價值傳承；共享實踐經(jīng)驗，推動跨國教育大模型應(yīng)用生態(tài)互通。

2025全球智慧教育大會由北京師范大學(xué)和聯(lián)合國教科文組織教育信息技術(shù)研究所聯(lián)合主辦。大會將持續(xù)到8月20日，共舉辦2場全體會議、17場平行會議、4場主題論壇和4場專題活動。