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6月25日，現(xiàn)代航運行業(yè)產教融合共同體（以下簡稱共同體）在遼寧省大連市成立。共同體將持續(xù)凝聚政行產教合力，推動海員培訓、航運服務等產業(yè)跨越式發(fā)展，為東北全面振興與交通強國建設提供人才支撐，向全國航運領域傳遞協(xié)同發(fā)展的“大連方案”。

2024年12月4日，由遼寧海事局作為行業(yè)指導單位，中遠海運大連投資有限公司、大連海事大學、大連職業(yè)技術學院牽頭，聯(lián)合3家行業(yè)協(xié)會、7所航運院校及18家上下游企業(yè)組建的現(xiàn)代航運行業(yè)產教融合共同體正式落地。這一跨區(qū)域產教融合組織，正以破解航運人才培養(yǎng)與產業(yè)需求脫節(jié)難題為切入點，構建全鏈條協(xié)同育人的新生態(tài)。

與傳統(tǒng)產教共同體不同，該共同體因行業(yè)主管部門遼寧海事局的深度參與而獨具特色。作為指導單位，該局不僅統(tǒng)籌政行資源、引領發(fā)展方向，更與遼寧省教育廳形成“雙重加持”，為共同體注入政策與行業(yè)雙重動能。

今年3月，“高素質船員隊伍賦能港口城市高質量發(fā)展”項目，成功獲批全國唯一海員領域交通強國專項試點任務，共同體建設內容位列其中，成為交通強國試點任務的重要支撐；6月，大連“海員雙中心”建設方案明確將其列為核心載體，要求以共同體為紐帶匯聚航運產業(yè)鏈資源，服務東北亞國際航運中心建設。

自運行以來，共同體以“整合實習資源”和“訂單班培養(yǎng)”為突破口，推動產教資源高效對接。促成2家航運企業(yè)與5所院校達成船舶認識實習合作，開發(fā)《海船船舶認識實習指南》等4本教材、2項課程標準，填補行業(yè)教學標準空白；落地5個訂單班及1項“3+2”中高職貫通項目，實現(xiàn)“招生即招工”的培養(yǎng)閉環(huán)；校企聯(lián)合開展船員培訓15項、技術服務3項，落地1個國際合作項目，成功打破“學校與企業(yè)各自為政”的舊格局。