碳纖維產業(yè)是國家重點發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產業(yè),地方高校如何賦能碳纖維行業(yè)高質量發(fā)展?記者從常州紡織服裝職業(yè)技術學院(以下簡稱常州紡院)了解到,該校近日以產教融合、科教融匯為指引,牽頭成立全國碳纖維及復合材料產教融合共同體、常州市碳纖維及復合材料產教融合共同體、常州市碳纖維及復合材料產教聯合體等產教科平臺,全面提升人才培養(yǎng)質量和服務產業(yè)能力。
“我們通過‘政校企行’聯動,組建混編高水平教科研團隊,協同開發(fā)符合碳纖維產業(yè)高速發(fā)展要求的新專業(yè)、新課程、新教材、新標準,構建碳纖維產業(yè)技術技能人才培養(yǎng)新模式,共建校企聯合中試車間,加速產品開發(fā),推動新技術新成果轉化落地,引領常州碳纖維產業(yè)走在前、做示范,助力全省碳纖維行業(yè)高質量發(fā)展?!背V菁徳涸洪L洪霄說。
培育產業(yè)急需人才不缺位
常州在全國率先布局碳纖維產業(yè)集群。截至目前,常州國家高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)碳纖維及復合材料產業(yè)園區(qū)集聚相關企業(yè)61家,其產值164億元,省內占比32%,2021年入選國家先進制造業(yè)集群。
常州紡院相關團隊在深入調研后發(fā)現,盡管常州碳纖維產業(yè)有先發(fā)優(yōu)勢,但從總體來看,企業(yè)創(chuàng)新能力不足、高素質技能人才缺乏、協同創(chuàng)新緩慢等問題,嚴重制約著碳纖維產業(yè)向高端發(fā)展。
如何發(fā)揮高校“四兩撥千斤”推力作用?
近年來,常州紡院變被動為主動,突出國家戰(zhàn)略和地方產業(yè)需求,瞄準碳纖維產業(yè)鏈,引進高層次創(chuàng)新人才,全面加快專業(yè)教學改革,深化產教科合作,強化優(yōu)勢專業(yè)群建設,啟動紡織專業(yè)轉型升級賦能戰(zhàn)略性新興產業(yè)專項行動,開發(fā)碳纖維教學資源,為碳纖維產業(yè)培養(yǎng)急需復合型技術技能人才。
多方協同,共建“政校行企院”結構化教科研團隊。這是該校的特色做法。
2021年以來,常州紡院發(fā)揮常州濱江經開區(qū)管委會政府主導作用,聯合碳纖維產業(yè)龍頭企業(yè)鷹游集團、新創(chuàng)碳谷、五洋紡機等,集成行業(yè)、教育優(yōu)質資源,以高分子材料智能制造技術專業(yè)為核心,紡織品設計、紡織品檢驗與貿易及模具設計與制造等專業(yè)為支撐,混編組建教學資源開發(fā)團隊3支、技術研發(fā)團隊3支,校企協同實施、研創(chuàng)一體、育訓結合,聯合開展人崗精準匹配的碳纖維復合型技術技能人才培養(yǎng)。
常州紡院為解決碳纖維產業(yè)鏈“進不去、看不見、動不了、難再現、高消耗、長周期”的實訓難題,校企協作共同搭建碳纖維虛擬數字教學資源平臺,開發(fā)建設“江蘇省碳纖維及特種防護服虛擬仿真實訓基地”,以滿足碳纖維典型工作原理、崗位實訓、設備操作等教學和培訓所需。
常州紡院及時調整碳纖維專業(yè)鏈對接碳纖維產業(yè)鏈,實施“職業(yè)教育現場工程師專項培養(yǎng)”計劃,與連云港鷹游紡機集團有限公司聯合開展江蘇省現場工程師聯合培養(yǎng)項目,首批遴選30余名優(yōu)秀學生進入現場工程師培訓計劃。學校還與常州工學院開展碳纖維人才“3+2”聯合培養(yǎng),組建學生碳纖維創(chuàng)新團隊參加SAMPE國際超輕復合材料機翼/橋梁學生競賽。
“我們以高分子材料智能制造技術專業(yè)為核心,紡織品設計、紡織品檢驗與貿易與模具設計與制造專業(yè)為支撐,制定碳纖維現場工程師實施規(guī)范、評價標準,實施專業(yè)教育教學改革,培養(yǎng)從事碳纖維產業(yè)鏈生產、設計、檢測、裝備的現場工程師,為碳纖維產業(yè)輸送復合型技術技能人才?!背V菁徳焊痹洪L張文明說。
常州紡院智能紡織與材料學院院長郭雪峰介紹,該校與企業(yè)共同制定碳纖維現場工程師實施規(guī)范、評價標準,積極實施專業(yè)教育教學改革,培養(yǎng)從事碳纖維產業(yè)鏈生產、設計、檢測等領域的現場工程師,引領教學改革,形成人才培養(yǎng)示范效應。
在洪霄看來,常州紡院聚焦碳纖維全產業(yè)鏈技能,以培養(yǎng)學生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能為核心,建立起“材料—工藝—檢測—應用”全產業(yè)鏈重構人才培養(yǎng)方案與課程體系,以及根據崗位需求制定課程標準,逐步建立、完善碳纖維現場工程師人才培養(yǎng)新機制。同時,結合企業(yè)真實生產場景,構建材料新認知、工藝真實戰(zhàn)、檢測重應用、前沿廣拓展“四步階梯式”崗位能力提升路徑。
如今,在行業(yè)導師、技能大師、學校教師等組成的混編雙師團隊的指導下,結合真實案例講解工藝難點,學生親身參與碳纖維原絲制備、復合材料成型、性能測試等核心環(huán)節(jié),零距離接觸行業(yè)先進設備與技術流程,在同類高校中形成人才培養(yǎng)示范效應。
“當課堂扎根車間,產教融合實踐就有了載體,知識便有了穿透產業(yè)的力量,探索出‘教學—生產—創(chuàng)新’閉環(huán)發(fā)展的新路徑,為碳纖維復合材料行業(yè)輸出高技能人才。目前,學校相關專業(yè)90%學生獲得企業(yè)考核認證后的技術資格,可熟練掌握碳纖維復合材料制備與成型加工等生產工藝。”洪霄說。
服務產業(yè)有底氣更有力度
碳纖維產業(yè)鏈長、工藝復雜、高端產業(yè)開發(fā)難,如何突破向新向高發(fā)展瓶頸?
“要通過政、企、校、行、大院大所‘五方’協同,整合產業(yè)上下游資源,建立‘共建、共享、共榮’的運行新機制,共同開發(fā)碳纖維教學資源,開展人才培養(yǎng),實施協同技術攻關,為力促碳纖維產業(yè)的良性健康發(fā)展作出常紡智慧?!睆埼拿髡f。
對接產業(yè),組建全國碳纖維及復合材料產教融合共同體。這是常州紡院的有效舉措。
2021年,該校與新創(chuàng)碳谷集團、天津工業(yè)大學共同牽頭,聯合行業(yè)組織、學校、科研機構、上下游企業(yè)等組建全國碳纖維及復合材料產教融合共同體,并舉辦“長三角碳纖維新材料產業(yè)發(fā)展高端研討會”,共同尋找發(fā)展新方向,共謀發(fā)展新未來。
常州紡院科技處處長曹紅梅介紹,該校聯合碳纖維領域專精特新企業(yè)、龍頭企業(yè)、碳纖維相關產業(yè)園等企事業(yè)單位,共建江蘇省碳纖維先進材料智能制造工程技術研究開發(fā)中心、江蘇省特種紡織材料工程研究中心,在碳纖維編織工藝與裝備關鍵技術、碳纖維復合成型工藝與裝備關鍵技術、碳纖維典型制品生產數字化生產關鍵技術等領域,開展協同技術攻關,促進產學研深度融合,推動高端紡織與裝備新技術、新模式、新業(yè)態(tài)發(fā)展。
該校憑借創(chuàng)新平臺和載體,積極實施“紡織+”的碳纖維及復合材料產教融合實踐,既出人才又出成果。4年來,校企共建“碳纖維復合材料及應用”等核心課程11門、項目化教材5本;承擔市級及以上項目7項、校級培育11個;團隊授權發(fā)明專利10項、實用新型專利27項,其中成果轉移轉化15項;社會服務到賬近1500萬元。
迄今,該校創(chuàng)新團隊研發(fā)的相關新技術新產品,已在紡織服裝、運動器械、醫(yī)療、航空等領域得到應用,推動了傳統產業(yè)轉型升級和新興產業(yè)發(fā)展。
“未來,我們將以需求為導向,以目標為牽引,進一步深化校企雙元制、工學合一的人才培養(yǎng)模式改革,培養(yǎng)更多精操作、懂工藝、會管理、善協作、能創(chuàng)新的復合型工匠。要強化頂層設計,完善創(chuàng)新合作機制,圍繞碳纖維產業(yè)鏈難點堵點,聯合大院大所大企,開展更深層次協同攻關,解決產業(yè)技術難題,讓更多新技術新成果走向應用?!焙橄霰硎?。
(受訪單位供圖)
友情鏈接: 政府 高新園區(qū)合作媒體
Copyright 1999-2024 中國高新網chinahightech.comAll Rights Reserved.京ICP備14033264號-5
電信與信息服務業(yè)務經營許可證060344號主辦單位:《中國高新技術產業(yè)導報》社有限責任公司